Proposte per le scuole Biblioteca Oriano Tassinari Clò | 2026-2027
offerta formativa A.S. 2026-27
Biblioteca Oriano Tassinari Clò
bibliotecavillaspada@comune.bologna.it
0512196535
Per info e prenotazioni scrivere a
erika.piccoli@comune.bologna.it
o telefonare in biblioteca e chiedere di Erika al numero 0512196535
Nidi d’infanzia
Tutti i percorsi avranno la durata di massimo un’ora
A caccia di storie in compagnia di Helen Oxenbury
Helen Oxenbury, tra le più importanti illustratrici e autrici per l’infanzia contemporanee, racconta il mondo dei bambini e delle bambine con immagini delicate e profondamente realistiche. Un mondo fatto di momenti quotidiani e piccole conquiste, nel quale è facile per bambini e bambine riconoscersi. Il percorso propone la lettura partecipata di alcuni albi e cartonati dell’autrice, trasformando le storie in un’occasione di gioco e scoperta: bambini e bambine saranno invitati a imitare e ricreare gesti ed espressioni, esplorando i libri con il corpo e con i sensi.
Dalla testa ai piedi
Un percorso per divertirsi a nominare e scoprire insieme le diverse parti del corpo che ci compongono. Filastrocche, rime e primi libri saranno gli strumenti guida di questo incontro che si concluderà con un piccolo laboratorio creativo pensato a partire dalla composizione del gruppo e dell’età dei bimbi e delle bimbe.
Alla scoperta del pianeta
Il progetto comprende tre itinerari differenti per esplorare e conoscere la natura che ci circonda. Attraverso l’ascolto di suoni, la lettura di filastrocche e la visione di immagini chiare e pulite i bambini potranno sviluppare la capacità di evocare le diverse tipologie di animali di cui possono fare esperienza diretta e che sono comprese nelle determinate categorie di terra, mare e cielo. Il percorso può essere condensato in un unico incontro con letture che presentando i tre mondi.
Tra le onde
Itinerario tutto dedicato all’acqua, i bambini sono invitati a nuotare fra le onde del mare e a passeggiare sulle spiagge in cerca di conchiglie ed elementi marini. A seguire un lenzuolo azzurro e suoni marini saranno la cornice all’interno della quale bambini e bambine presenti saranno invitati a vivere esperienze senso-motorie.
Il prato e i suoi abitanti
Itinerario che ha come protagonisti i “Bestiolini” dal titolo del libro di Gek Tessaro, insettini tutti occhi e colori sgargianti che popolano i prati e fra papaveri e fili d'erba zampettano, strisciano, svolazzano raccontando un mondo a misura degli occhi dei più piccini.
A seguire i bambini e le bambine lavoreranno alla costruzione di “pezzetto di prato” con erba e fiori, popolato dai suoi abitanti utilizzando materiali di riciclo, tappi di sughero, tessuti, fili, carte e molto altro.
Nasi in su
Itinerario che porta i bambini ad alzare lo sguardo, e a naso in su seguire il volo delle creature che ricamano i nostri cieli di giorno e di notte. A seguire i bambini e le bambine saranno chiamati a creare piccoli uccellini.
Scuola dell’infanzia
Tutti i percorsi avranno la durata di 1,5 ore
Un piccolo mondo
Un bottone colorato, un sasso luccicante, un seme in mezzo al prato: ci sono cose minuscole che hanno tanto da raccontare. Questo percorso nasce dall’idea dello “sguardo bambino” che trasforma le piccole cose in grandi tesori da collezionare. Attraverso albi di qualità e piccole attività di osservazione, bambini e bambine verranno incoraggiati a scoprire grandi storie di “cose piccole”, dando valore a ciò che il mondo adulto non osserva più.
L’incontro si concluderà con un laboratorio creativo collegato alla collezione di piccole cose.
Il percorso nella bella stagione potrà essere svolto nel Parco di Villa Spada con la raccolta di piccoli tesori.
Wow, che libri!
La biblioteca è piena di tesori, alcuni meno evidenti di altri. Questo percorso si presenta come l’occasione per andare alla scoperta delle caratteristiche di alcuni libri speciali che assomigliano a oggetti d’arte: pop up, leporelli, costruzioni cartotecniche particolari, fustellature, trasparenze, buchi, alette; libri che riescono a stupire e affascinare prima di tutto per la loro forma, che poi diventa funzionale alla narrazione.
Dopo l’osservazione e l’ascolto di alcune storie, bambine e bambini saranno invitati a realizzare una personale creazione con la carta.
Matisse e i suoi ritagli!
Il percorso intende condurre alla scoperta di alcuni artisti, alle loro tecniche creative e allo stile che hanno inventato. Attraverso storie e albi illustrati i bambini e le bambine verranno stimolati da una parte a “leggere” e interpretare le tavole dei grandi artisti e dall’altra ad osservare con attenzione il mondo che li circonda attivando il potere della fantasia!
A seguire un laboratorio tutto dedicato a Matisse, durante il quale i bimbi e le bimbe potranno sperimentare la creatività del ritaglio.
Case così
Attraverso la lettura di albi e racconti illustrati, si inviteranno i bambini e le bambine a giocare sul concetto di casa, su come può essere vissuta la casa, il dentro e il fuori, le persone che ci abitano. Si esploreranno case di animali, di personaggi immaginari, case stravaganti, case-rifugio, case come tutte le altre.
Seguirà una piccola esperienza creativa per rendere tangibile la parola “casa”
Una biblioteca tutta per noi
Un incontro dedicato ad esplorare la biblioteca e i suoi tesori. Il primo modo per incuriosire bambine e bambini a venire in biblioteca è la consegna della propria tesserina, il progetto dunque prevede che la biblioteca fornisca in anticipo i moduli di iscrizione alle insegnanti e che queste li facciano avere ai genitori per la compilazione. Una volta compilati i moduli basterà restituirli alla biblioteca un paio di giorni prima dell’appuntamento.
I bambini e le bambine verranno accolti con una lettura dedicata alla scoperta appunto della biblioteca per poi partire insieme per visitarne le sale e conoscere i bibliotecari. Infine verrà consegnata ad ogni bambina e bambino la propria tessera con l’invito a tornare presto in biblioteca.
Scuola primaria
Classe 1ᵃ
Siamo in prima
1 incontro
Durata 1,5 ore
Un percorso pensato per condividere l’emozione del trovarsi in una classe in cui ancora non ci si conosce a fondo ed incoraggiare all’incontro dell’altro in modo accogliente e delicato.
Due simpatici amici, George e Martha, accompagneranno i bambini e le bambine alla
scoperta di quali sono i valori che stanno alla base di una bella amicizia, li aiuteranno ad esplorare le dinamiche con i propri compagni e compagne e ad approfondire le emozioni che queste fanno nascere.
Al termine delle letture e del confronto i bambini e le bambine collaboreranno alla creazione di un’opera simbolica.
Classe 1ᵃ, Classe 2ᵃ
A me piace un sacco!
1 incontro
Durata 1,5 ore
A partire dalla lettura dell’albo illustrato Il sacco di Emma Adbage (Camelozampa) il percorso intende andare a raccontare il valore che bambine e bambini danno a cose che agli occhi adulti possono risultare superflue. Oggetti raccolti durante una camminata, ricordi di viaggi, tesori custoditi nel tempo che si sottraggono alla considerazione di essere inutili, diventano strumenti d’immaginazione, aprendosi a nuove possibilità di senso e assumendo importanza.
A seguire la classe sarà invitata a un’attività creativa utilizzando materiale di scarto in un’ottica di sostenibilità operando in gruppi in modo collaborativo e cooperativo.
Classe 1ᵃ, Classe 2ᵃ
Parole al setaccio
1 incontro
Durata 1,5 ore
Cosa succede se dentro una parola se ne nasconde un’altra? E se per scovare un suono difficile bisognasse fare un salto o un passo indietro? Un percorso che unisce il piacere della narrazione, la scoperta di parole curiose e l’utilizzo di
nonsense come veri e propri giocattoli sonori. Durante l’incontro le bambine e i bambini passeranno al setaccio parole e lettere per capirne la forma, ascoltarne la voce e i segreti. Lo faranno giocando con singolari e insoliti abbecedari, carte illustrate, anagrammi spassosi e rime.
Un’esperienza dinamica e cooperativa per scoprire che con la lettura ci si può divertire... da capo a piedi!
Classe 1ᵃ, Classe 2ᵃ
Oltre il giardino
1 incontro
Durata 1,5 ore
Accompagneremo i bambini e le bambine oltre la soglia di tanti giardini raccontati, disegnati, fotografati, immaginati... ci perderemo tra incontri, segreti, piante e fiori. La classe si muoverà nello spazio della biblioteca come se si muovesse in un giardino, a caccia di angoli speciali dove sfogliare tanti albi e libri e raccogliere qualche tesoro da portare a casa.
Segue il prestito dei libri.
Classe 3ᵃ, Classe 4ᵃ, Classe5ᵃ
Oltre il giardino
1 incontro
Durata 1,5 ore
Accompagneremo i bambini e le bambine oltre la soglia di tanti giardini letterari, aiuteremo la classe ad inoltrarsi alla scoperta di un luogo da sempre fonte di prove, avventure e incontri incredibili. Attraverso la lettura e la presentazione di queste storie, la classe potrà mettere la propria fantasia alla prova. Seguirà un’attività ludica dove la classe sceglierà cosa leggere e
portare nel proprio giardino.
L’attività termina con il prestito dei libri.
Classe 3ᵃ, Classe 4ᵃ, Classe5ᵃ
Accendi il pensiero!
1 incontro
Durata 1,5 ore
Ti è mai capitato di avere un'idea in testa e pensare che fosse troppo strana, troppo grande o semplicemente impossibile da spiegare? Attraverso albi illustrati, non-fiction, biografie e storie di personaggi che hanno creduto nei propri sogni contro ogni previsione, le classi esploreranno la forza del pensiero divergente. Tra letture e momenti di confronto, bambine e bambini scopriranno che ogni grande avventura, reale o di fantasia, è iniziata proprio così: con una piccola idea che qualcuno ha avuto il coraggio di ascoltare.
Segue un laboratorio creativo per coltivare idee.
Classe 3ᵃ, Classe 4ᵃ, Classe5ᵃ
Poesie nel parco
1 incontro
Durata 1,5 ore
Periodo: nel mese di ottobre e da marzo a giugno
I sentieri di Villa Spada diventano un libro a cielo aperto dove storia, natura e poesia si fondono in un unico cammino. Tra alberi secolari e antichi segreti, le bambine e i bambini esploreranno le meraviglie del parco lasciandosi guidare dalla curiosità. Passo dopo passo, la voce della terra incontrerà quella dei versi, trasformando il soffio del vento e i suoni del bosco nelle parole di una poesia tutta da scoprire.
Durante la visita i bambini e le bambine svolgeranno alcune attività creativo-naturalistiche utilizzando il linguaggio poetico.
Classe 3ᵃ, Classe 4ᵃ, Classe5ᵃ
La classe salvalibri
Due incontri: il primo da 1,5 ore e il secondo da 1 ora
Che fine fanno i libri più vecchi della biblioteca? E quelli che nessuno prende mai in prestito?
Da queste domande nasce l’idea di un percorso che invita bambini e bambine a scoprire un aspetto poco conosciuto della biblioteca e della “vita dei libri”, incitandoli a diventare ambasciatori dei volumi dimenticati per regalare loro una seconda occasione.
In un incontro dinamico la classe potrà osservare e giudicare l’apparenza del libro e la sua storia: sarà bello lasciare i bambini e le bambine liberi di raccontare ciò che influisce nella scelta delle proprie letture.
Alla fine dell’attività la classe sarà invitata ad adottare uno dei libri raccontati durante l’incontro, a leggerlo in classe e a elaborare una libera restituzione che potrà poi essere esposta in biblioteca assieme al libro per motivarne il prestito o consigliarne lo scarto.
Il secondo appuntamento sarà dedicato proprio a questo: restituzione del lavoro svolto dalla classe ed eventuale prestito.
Tutte le sezioni
Una biblioteca tutta per noi
Un incontro finalizzato al prestito che prevede l’accoglienza della classe con una lettura proposta dalle bibliotecarie e la presentazione di novità editoriali e consigli personalizzati. Se la classe non è mai venuta in biblioteca, l’incontro prevede anche una visita guidata alla scoperta delle diverse sale e delle attività che si svolgono al loro interno.
L’incontro prevede anche una lettura con Kamishibai.
Ricordiamo che per il prestito è necessaria la tessera e qualora ci fossero dubbi sull’iscrizione di bambine o bambini possiamo provvedere, su richiesta e prima della data dell’incontro, a un controllo ed eventualmente fornire i moduli necessari per procedere all’iscrizione prima dell’incontro.
Scuola secondaria di I grado
Tutte le classi
Metamorfosi
1 incontro
Durata 1,5 ore
A partire dall’ispirazione dei miti delle Metamorfosi, verranno presentate alla classe tante storie diverse nelle quali i personaggi cambiano la propria forma e in alcuni casi il proprio sentire, e che si trasformano in altro. Attraverso piccoli giochi di gruppo andremo a caccia del cambiamento di questi personaggi, e a partire da questi spunti, la classe sarà invitata ad inventare nuove possibili trasformazioni. Segue il prestito dei libri.
Tutte le classi
Oltre il giardino
1 incontro
Durata 1,5 ore
Accompagneremo i ragazzi e le ragazze oltre la soglia di tanti giardini letterari, aiuteremo la classe ad inoltrarsi alla scoperta di un luogo da sempre fonte di rifugio, di gioia e a volte di ambiguità. Attraverso la lettura e la presentazione di storie ambientate in giardini di vario tipo, ammireremo sia l’aspetto estetico che quello simbolico di uno spazio che ha animato la
fantasia di tante generazioni e verrà messa alla prova la fantasia di ognuno.
Seguirà un’attività ludica dove la classe deciderà cosa leggere e portare nel proprio giardino.
L’attività termina con il prestito dei libri.
Quando il meteo lo permetterà, il percorso sarà condotto all’interno del parco e la classe verrà invitata a muoversi fra gli elementi del giardino all’italiana della Villa.
Classe 1ᵃ, Classe 2ᵃ
La classe salvalibri
Che fine fanno i libri più vecchi della biblioteca? E quelli che nessuno prende mai in prestito?
Da queste domande nasce l’idea di un percorso che invita ragazzi e ragazze a scoprire un aspetto poco conosciuto della biblioteca e della “vita dei libri”, incoraggiandoli a diventare ambasciatori dei volumi dimenticati per regalare loro una seconda occasione.
In un incontro dinamico la classe potrà osservare e giudicare l’apparenza del libro e la sua storia: sarà bello lasciare i ragazzi e le ragazze liberi di raccontare ciò che influisce nella scelta delle proprie letture.
L’insegnante a questo punto potrà scegliere tra due opzioni:
1. Alla fine dell’attività la classe sarà invitata ad adottare uno dei libri raccontati durante l’incontro, a leggerlo in classe e a elaborare una libera restituzione che potrà poi essere esposta in biblioteca assieme al libro per motivarne il prestito o consigliarne lo scarto.
2. Alla fine dell’attività singolarmente studenti e studentesse, se lo desiderano, saranno invitati a scegliere uno dei libri presentati da adottare personalmente. Nel volume troveranno una piccola traccia da seguire per esprimere il loro punto di vista sulla storia letta.
È possibile concordare un secondo appuntamento per condividere le riflessioni sui testi adottati ed eventualmente svolgere un nuovo prestito.
Questo percorso può prevedere un eventuale secondo incontro da 1 ora
Per questioni legate alla reperibilità dei testi questo percorso può essere svolto da un massimo di tre classi nel corso dell’anno scolastico.
Tutte le classi
Lampi di genio
1 incontro
Durata 1,5 ore
Un percorso trasversale tra scienza, storia e letteratura, dedicato alle grandi menti scientifiche del passato e del presente descritte in biografie, romanzi e graphic novel. I ragazzi e le ragazze ripercorreranno le grandi conquiste scientifiche alla scoperta delle menti che le hanno prodotte, con una particolare attenzione alla valorizzazione e al riconoscimento delle scienziate del passato, spesso rimaste all’ombra dei grandi uomini.
L’attività termina con il prestito dei libri.
Tutte le classi
Sbagliando s’impara... Non da soli!
1 incontro
Durata 1,5 ore
Sbagliare non è bello, ma è necessario. È necessario se si vuole scoprire chi si è veramente. Verranno presentate ai ragazzi e alle ragazze, tante storie in cui gli errori e i difetti dei protagonisti dicono molto di più di loro, rispetto ai pregi e ai punti di forza. Storie in cui i personaggi compiono vari tipi di errori: piccoli, grandi, buffi o irrecuperabili, storie dove quello che conta è quello che succede dopo l’errore. Attraversare queste storie significa permettere ai ragazzi una pausa di riflessione su come si reagisce di solito agli errori, anche attraverso piccoli giochi di gruppo dove si cercherà di misurare la propria capacità di reazione nei confronti degli errori.
L’attività termina con il prestito dei libri.
Classe 3ᵃ
Strade
1 incontro
Durata 1,5 ore
La strada come luogo fisico, teatro di storie di molta letteratura per ragazzi e ragazze: viaggi e vacanze, trasferimenti da città a campagna e viceversa, il percorso di migrazione verso una nuova terra ma anche piccole porzioni di città come il tragitto casa-scuola, il marciapiede che si è soliti percorrere, le vie del proprio quartiere. Le strade costrette dalla cementificazione tra le cui crepe spuntano elementi di verde che possono diventare spiragli di desiderio a una via di fuga verso ambienti silvestri, a una vita sugli alberi come novelli Baroni rampanti.
La strada come luogo simbolico nelle sue infinite direzioni da prendere, rotte da cambiare, salite, discese e incroci con le strade di altri. La ricerca della “propria strada” tentando di trasformare il continuo vagare in un percorso.
Seguirà la creazione di una mappa personale.
Tutte le classi
Appuntamento con il prestito
1 incontro
Durata 1,5 ore
Un incontro finalizzato al prestito che prevede l’accoglienza della classe con la presentazione di novità editoriali e consigli personalizzati.
Se la classe non è mai venuta in biblioteca, l’incontro prevede anche una visita guidata alla scoperta delle diverse sale e delle attività che si svolgono al loro interno.
Ricordiamo che per il prestito è necessaria la tessera e qualora ci fossero dubbi sull’iscrizione di ragazze e ragazzi possiamo provvedere, su richiesta dell’insegnante prima della data dell’incontro, a un controllo delle iscrizioni ed eventualmente fornire i moduli necessari per procedere all’iscrizione.
Per informazioni e prenotazioni:
erika.piccoli@comune.bologna.it