Proposte per le scuole Biblioteca Oriano Tassinari Clò

Biblioteca Oriano Tassinari Clò
Via di Casaglia 7, 40135 Bologna

Per informazioni e prenotazioni 
Maria Rita Castaldi mariarita.castaldi@comune.bologna.it
Tel. 0512196535 
Tutte le proposte sono in presenza, non è possibile svolgere i percorsi online

Nido d'infanzia

Tutte le sezioni

Testa spalle gambe piè
Lettura con laboratorio
1 incontro
Durata 1 ora
A cura della biblioteca
Un percorso per divertirsi a nominare e scoprire insieme le diverse parti del corpo che ci compongono. Filastrocche, rime e primi libri saranno gli strumenti guida di questo incontro che si concluderà con un piccolo laboratorio creativo pensato a partire dalla composizione del gruppo e dell’età dei bimbi e delle bimbe.

Giochiamo con forme e colori
Lettura con laboratorio
1 incontro
Durata 1 ora
A cura della biblioteca
Un incontro dedicato ai piccolissimi per giocare e nominare insieme tante forme e tanti colori, all’interno di una cornice di storie che ci parlano delle grandi scoperte del quotidiano. Le sperimentazioni di figure semplici e colori primari, figure base dell’arte, sarà l’occasione per costruire insieme una piccola tavola tattile.

Lupo, lupo ma ci sei?
Lettura con laboratorio
1 incontro
Durata 1 ora
A cura della biblioteca
Il lupo c’è o non c’è? E se c’è, che tipo è? Un momento dedicato all’incontro con uno dei personaggi più famosi della letteratura per l’infanzia. Più che altro pauroso, talvolta irriverente, ultimamente rivisitato, in tutti i casi il lupo ricopre funzioni educative ed emotive importanti. Abbiamo selezionato per i bambini e le bambine tante piccole storie che parlano di lupi. A seguire i bambini e le bambine potranno realizzare un piccolo lupo!

Facce buffe!
Lettura
1 incontro
Durata 1 ora
A cura della biblioteca
Il percorso nasce con l'intento di offrire ai bambini e alle bambine l'occasione per ri-conoscere e dare un nome alle proprie emozioni. Attraverso la lettura espressiva e mimata di storie e racconti i bambini e le bambine saranno stimolati a giocare, sperimentare e divertirsi con tutte le espressioni del volto. Attraverso il linguaggio del corpo bimbi e bimbe seguiranno le avventure dei protagonisti dei libri presentati.

Scuola d'infanzia

Tutte le sezioni

Giochiamo con gli animali di Eric Carle
Lettura con laboratorio
1 incontro
Durata 1,5 ore
A cura della biblioteca

Un percorso tutto dedicato a Eric Carle e ai suoi animali. Durante la lettura interattiva e giocata ogni bambino diventa protagonista improvvisandosi di volta in volta orso, gorilla, giraffa. Insieme alla coccinella prepotente bambine e bambini potranno capire che sentirsi forti non significa diventare prepotenti e molto altro, attraverso le storie di questo maestro della letteratura per l’infanzia. Un laboratorio creativo completerà l’incontro.

Una biblioteca tutta per noi
Lettura con visita guidata della biblioteca
1 incontro
Durata 1 ora
A cura della biblioteca

Un incontro dedicato ad esplorare la biblioteca e i suoi tesori. Il primo modo per incuriosire bambine e bambini a venire in biblioteca è la consegna della propria tesserina, il progetto dunque prevede che la biblioteca fornisca in anticipo i moduli di iscrizione alle insegnanti e che queste li facciano avere ai genitori per la compilazione. Una volta compilati i moduli basterà restituirli alla biblioteca un paio di giorni prima dell’appuntamento. 
I bambini e le bambine verranno accolti con una lettura dedicata alla scoperta appunto della biblioteca per poi partire insieme per visitarne le sale e conoscere i bibliotecari. Infine verrà consegnata ad ogni bambina e bambino la propria tessera con l’invito a tornare presto in biblioteca. 

A passeggio nel parco di Villa Spada
Lettura con laboratorio
1 incontro 
Durata 2 ore
A cura della biblioteca

Un percorso all’aperto tutto dedicato alla riscoperta del Parco di Villa Spada. I bambini e le bambine verranno condotti/e attraverso i sentieri del parco in un itinerario che narra le curiosità storiche e gli aspetti naturalistici più particolari di questo luogo tanto amato e frequentato, ma del quale spesso si sa molto poco. 
Albi illustrati, racconti e cartoline inoltre faranno da guida per offrire stimoli e incentivare la riflessione di bambini e bambine sui corretti comportamenti ecologici. Durante la visita i bambini e le bambine raccoglieranno materiale naturale che utilizzeranno durante un piccolo laboratorio creativo. 
Il percorso potrà essere prenotato nel periodo da marzo a luglio se i lavori di riqualificazione del parco pubblico lo consentiranno

Amici per la pelle
Lettura con laboratorio
1 incontro
Durata 1,5 ore
A cura della biblioteca

I protagonisti dei racconti proposti durante questo incontro scoprono che l’amicizia può scoccare come una scintilla o avere bisogno di tempo e cura per essere coltivata. Nelle storie presentate, personaggi spesso molto diversi tra loro saranno capaci di tessere relazioni autentiche: fonte di ricchezza e di conoscenza reciproca. Gli albi illustrati forniranno lo spunto per parlare con bambine e bambini di emozioni, legami, amicizie e affetti e del loro valore speciale. Se richiesto dall’insegnante sarà possibile affrontare il tema del rispetto e della convivenza, in un'ottica interculturale.
Al termine delle letture e del confronto tutti collaboreranno alla creazione di un’opera simbolica.

Parole gentili
Lettura con laboratorio
1 incontro
Durata 1,5 ore
A cura della biblioteca

Immaginate un inizio di giornata pieno di sorrisi e divertimento, dove i vostri piccoli studenti si immergono nel mondo delle parole attraverso il gioco del "Cilindro magico delle parole". Insieme esploreremo cosa significano le parole e che tipi straordinari esistono! Attraverso la lettura di albi e storie scopriremo insieme come usare le parole in modo rispettoso. Condivideremo racconti da diverse situazioni e insieme scopriremo quanto sia speciale comunicare in tanti modi diversi. Aiuteremo i bambini e le bambine a capire quanto sia importante usare parole che includano tutti. Il nostro percorso mira a far sì che bambine e bambini imparino a incontrarsi con calma e gentilezza. 

Piccole osservazioni scientifiche: le metamorfosi
Lettura 
1 incontro
Durata 1,5 ore
A cura della biblioteca

Attraverso libri che contengono le prime informazioni scientifiche, storie e immagini bambine e bambini saranno stimolati a riflettere su alcune delle più curiose e affascinanti metamorfosi della natura. Il percorso alternerà momenti di lettura a momenti di gioco e osservazione e si concluderà con un piccolo laboratorio creativo.

Scuola primaria

Tutte le classi

Una biblioteca tutta per noi
Lettura 
1 incontro
Durata 1,5 ore
A cura della biblioteca

Un incontro finalizzato al prestito che prevede l’accoglienza della classe con una lettura proposta dalle bibliotecarie e la presentazione di novità editoriali e consigli personalizzati.
Se la classe non è mai venuta in biblioteca, l’incontro prevede anche una visita guidata alla scoperta delle diverse sale e delle attività che si svolgono al loro interno.
Ricordiamo alle insegnanti che per il prestito è necessaria la tesserina e qualora ci fossero dei dubbi sull’iscrizione di bambine o bambini possiamo provvedere a un controllo ed eventualmente fornire i moduli necessari per procedere all’iscrizione prima dell’incontro.

Tutte le classi a partire dal mese di marzo qualora i lavori di riqualificazione del parco lo consentano

Curiosità nel parco
Lettura con laboratorio
1 incontro
Durata 2,5 ore
A cura della biblioteca

L’incontro inizia a scuola con l’arrivo di una busta misteriosa che contiene informazioni tutte da decifrare! I bambini e le bambine dovranno scoprire di cosa si tratta. Guidati Dall'insegnante capiranno di essere stati invitati al Parco di Villa Spada per un appuntamento speciale. Nel messaggio troveranno la data dell’appuntamento e tutte le informazioni necessarie a raggiungere a piedi il parco. Un incontro tutto dedicato alla riscoperta del Parco e della storia di Villa Spada. I bambini e le bambine verranno condotti/e attraverso i sentieri del parco in un itinerario che narra le curiosità storiche e gli aspetti naturalistici più particolari di questo luogo. Albi illustrati, racconti e cartoline inoltre faranno da guida per offrire stimoli e incentivare la riflessione di bambini e bambine sui corretti comportamenti ecologici. Durante la visita i bambini e le bambine, a seconda della classe di appartenenza e della preferenza dell’insegnante, svolgeranno alcune attività creativo-naturalistiche.

Classe 1ᵃ

Siamo in prima!
Lettura con laboratorio
1 incontro
Durata 1,5 ore
A cura della biblioteca

Un percorso pensato per condividere l’emozione del trovarsi in una classe in cui ancora non ci si conosce a fondo ed incoraggiare all’incontro dell’altro in modo accogliente e delicato.
Due simpatici amici, George e Martha, accompagneranno le bambine e i bambini alla
scoperta dei valori che stanno alla base di una bella amicizia, li aiuteranno ad esplorare le dinamiche con i propri compagni e compagne e ad approfondire le emozioni che queste fanno nascere.
Al termine delle letture e del confronto ogni bambinǝ collaborerà alla creazione di un’opera simbolica.

Classe 1ᵃ a partire dal mese di gennaio

Giochi di parole
Lettura con laboratorio
1 incontro
Durata 1,5 ore
A cura della biblioteca
Un appuntamento dedicato al gioco e al movimento quali azioni strategiche di rinforzo per la letto-scrittura. Attraverso alcuni strumenti come singolari abbecedari, carte illustrate e la presentazione della collana di libri Gli Sbaglianò, si animerà la classe in divertenti sfide sul riconoscimento dei gruppi consonantici e dei suoni difficili e sulla composizione di parole.

Tutte le classi a partire dalla 2ᵃ

Parola d’ordine: mistero
Lettura con laboratorio
1 incontro
Durata 1,5 ore
A cura della biblioteca

Un appuntamento tutto dedicato al romanzo giallo. Un gioco iniziale trasformerà bambine e bambini in giovani detective con l’obiettivo di ritrovare alcuni importanti libri perduti. La ricerca di questi volumi sarà l’occasione per raccogliere e fare ordine tra le caratteristiche principali del genere giallo. Dopo questa prima parte verranno letti ai bambini e alle bambine numerosi brani tratti dai romanzi e dai racconti ritrovati. Si alterneranno letture da opere nuove e grandi classici volti a catturare la loro attenzione e a stimolare la loro curiosità. Per le seconde e le terze si tratta di un’attività giocata di avvicinamento al genere data la recente produzione editoriale rivolta proprio a questa età.

Classe 2ᵃ, Classe 3ᵃ

Libro: dimmi chi sei!
Lettura 
1 incontro
Durata 1,5 ore
A cura della biblioteca

Un percorso tutto dedicato al libro! Cos’è? Dove lo possiamo trovare? Com’è fatto? Ma soprattutto: come si sceglie un libro? Partendo dall’esperienza dei bambini e delle bambine andremo a costruire insieme una piccola guida che contenga tutte le informazioni necessarie a definire questo oggetto che ci sta così tanto a cuore. Durante questo incontro i bambini e le bambine avranno la possibilità di muoversi in una “giungla di libri” e di scegliere il libro che più li ispira.
Al termine riceveranno un piccolo segnalibro.

Classe 3ᵃ, Classe 4ᵃ, Classe 5ᵃ

Poesie nell’astuccio
Lettura con laboratorio
3 incontri
Due incontri da 20 minuti in classe e uno da 1,5 ore in biblioteca.
A cura della biblioteca

Questo percorso prevede un’immersione totale nel mondo poetico. Partendo dall’idea della poetessa Chiara Carminati di una poesia diffusa e regalata, l'operatrice interromperà a sorpresa il regolare svolgersi delle lezioni con piccole performance e, in accordo con i docenti, farà alcune brevi incursioni poetiche. L’obiettivo è proprio quello di creare stupore e curiosità sulla poesia favorendo così l’incontro informale tra bambine, bambini e Poesia. L’ultimo incontro da tenersi in biblioteca prevede una “restituzione poetica”.

Classe 3ᵃ, Classe 4ᵃ, Classe 5ᵃ

Tecnologia: dalle idee alle cose
Lettura con laboratorio
1 incontro
Durata 1,5 ore
A cura della biblioteca
Che cos’è e quando nasce la Tecnologia? Questo percorso accompagnerà le bambine e i bambini in un viaggio nel tempo e nei diversi luoghi del pianeta per comprendere il ruolo fondamentale che la tecnologia ha avuto nell’evoluzione della specie umana. Per fare ciò verranno presentati testi di divulgazione scientifica, libri che parlano di invenzioni, biografie di persone che hanno avuto idee geniali e molto altro. Al termine dell’incontro la classe si cimenterà nella costruzione di un piccolo oggetto tecnologico.

Classe 3ᵃ, Classe 4ᵃ, Classe 5ᵃ

In ogni Pin-occhio
Lettura con laboratorio
1 incontro
Durata 1,5 ore
A cura della biblioteca
A partire dalla lettura dell’albo In ogni Pinocchio di Giuseppe Caliceti, si gioca a cercare nelle parole altre parole, e poi ad abbinare le immagini giuste. A partire dalle storie, si gioca con le parole, con il loro suono e la loro forma, per poi rendersi conto che dentro le parole sono nascoste tante altre storie da ascoltare e da intrecciare. Il gioco è divertente se si gioca insieme! Obiettivo è avvicinare tutte e tutti al piacere di leggere attraverso una selezione di libri che gioca sui suoni, sui nonsense, sulle parole aprono a nuove avventure.

Classe 4ᵃ, Classe 5ᵃ

Fatterelli… in Quartiere
Passeggiata letteraria
1 incontro
Durata 2 ore
A cura della biblioteca

I libri della collana “I fatterelli bolognesi”, ci condurranno in un viaggio tra racconti e immagini di luoghi e personaggi, non sempre noti ma che hanno scritto belle pagine di storia della nostra città e nello specifico del nostro quartiere. Alle bambine e ai bambini verrà proposta una vera e propria passeggiata all’interno del quartiere per visitare i luoghi descritti in alcuni dei Fatterelli ed ascoltare le vicende dei loro protagonisti e delle loro protagoniste. Alcuni esempi? La quercia di Ondina vicino allo stadio, l’ex istituto delle Orfanelle della Madonna di San Luca nel portico omonimo.
Qualora il meteo fosse avverso, il percorso verrà proposto all’interno della biblioteca come segue:
Il gioco del TortellOca
Uno dei giochi da tavolo più classici che ci siano: il gioco dell’oca è stato riadattato con l’obiettivo di giocare insieme alla scoperta di Bologna e delle sue storie. Tutta la classe si sfiderà dunque al Gioco del TortellOca! I libri della collana “I fatterelli bolognesi” saranno posizionati sulle caselle di gioco e ci condurranno, tra un quiz e l’altro, in un viaggio fatto di racconti e immagini di luoghi e personaggi, non sempre noti ma che hanno scritto belle pagine di storia della nostra città.

Classe 4ᵃ, Classe 5ᵃ

Un simposio in biblioteca
Lettura con laboratorio
1 incontro
Durata 1,5 ore
A cura della biblioteca
Quando le persone hanno iniziato a farsi domande? E quali sono le domande che quasi tutti ci facciamo? Spesso a queste domande sono state date risposte diverse, a volte invece le risposte non ci sono proprio e quindi come si fa? Attraverso romanzi, storie e testi di divulgazione, scopriamo insieme il mondo racchiuso nella disciplina che fin dai tempi antichi racchiude al suo interno proprio la capacità di pensare e riflettere sui massimi sistemi: la filosofia. Un percorso pensato dunque per parlare dell’arte del pensare attraverso la lettura di brani selezionati tratti sia da romanzi classici e moderni sia da saggi e testi scientifici di ultima edizione. Al termine la classe collaborerà nella costruzione di un magico “pensatoio”.

Classe 5ᵃ

Timeline: giochiamo con la storia
Lettura con laboratorio
1 incontro
Durata 1,5 ore
A cura della biblioteca

Chi ha detto che la storia è una materia noiosa? Proponiamo una vera e propria sfida attraverso un nuovo gioco di società che ha come obiettivo quello di sfidarsi nel posizionare correttamente sulla linea del tempo un evento storico raffigurato su una carta. Il posizionamento di ogni evento sulla linea temporale sarà l’occasione per presentare alle bambine e ai bambini uno o più libri collegati a quel preciso fatto storico. Ad esempio se esce la carta: la pubblicazione della favola di Biancaneve si presenteranno albi con diverse versioni della fiaba classica e le sue interpretazioni moderne; oppure se esce la carta: la comparsa dello zero si potranno presentare ad esempio, Il polpo ha zero ossa, Editoriale Scienza e un libro su Pitagora. L'idea dunque è quella di avere l’occasione per spaziare tra epoche storiche e generi letterari diversi, offrendo così un ampio panorama bibliografico tra cui scegliere.

Classe 5ᵃ

Indovina che… genere!
Lettura con laboratorio
1 incontro
Durata 1,5 ore
A cura della biblioteca

In questo percorso la lettura è l’espediente ludico per coinvolgere i bambini e le bambine divisi a gruppi a sfidarsi nel conoscere o riconoscere i diversi generi letterari (fantastico, fantascientifico, horror, giallo, romantico, storico, ...) L’ultima prova che ogni gruppo affronterà sarà un piccolo laboratorio di scrittura creativa nel quale i bambini e le bambine a partire da un inizio uguale per tutti dovranno suggerire il prosieguo della storia a seconda del genere di racconto che gli verrà assegnato.
Durante l’incontro per ogni genere letterario verranno presentati alcuni classici passati e moderni che i bambini e le bambine potranno prendere a prestito.

Scuola media

Classe 1ᵃ, Classe 2ᵃ, Classe 3ᵃ

Timeline: giochiamo con la storia
Lettura con gioco tematico
1 incontro
Durata 1,5 ore
A cura della biblioteca

Chi ha detto che la storia è una materia noiosa? Proponiamo una vera e propria sfida attraverso un nuovo gioco di società che ha come obiettivo quello di sfidarsi nel posizionare correttamente sulla linea del tempo un evento storico raffigurato su una carta. Il posizionamento di ogni evento sulla linea temporale sarà l’occasione per presentare alla classe uno o più libri collegati a quel preciso fatto storico. Ad esempio se esce la carta: la pubblicazione della favola di Biancaneve si presenteranno albi con diverse versioni della fiaba classica e le sue interpretazioni moderne; oppure se esce la carta: la comparsa dello zero si potranno presentare ad esempio, Il polpo ha zero ossa, Editoriale Scienza e un libro su Pitagora. L'idea dunque è quella di avere l’occasione per spaziare tra epoche storiche e generi letterari diversi, offrendo così un ampio panorama bibliografico tra cui scegliere.

Classe 1ᵃ, Classe 2ᵃ, Classe 3ᵃ

Il cerchio delle fiabe in compagnia di Calvino
Percorso tematico
1 incontro
Durata 1,5 ore
A cura della biblioteca

Sedersi in cerchio, accendere il fuoco delle storie e aspettare. Nel 2023, celebriamo il centenario della nascita di uno dei più grandi scrittori italiani del XX secolo, Italo Calvino. In onore di questa occasione, proponiamo un viaggio nel mondo delle fiabe italiane. L'obiettivo principale di questo progetto è avvicinare studenti e studentesse delle classi delle medie alla ricca tradizione delle fiabe italiane, ispirate dal lavoro pionieristico di Calvino nella raccolta di "Fiabe italiane." Un viaggio nel genere della fiaba, individuando le sue caratteristiche e la sua struttura narrativa attraverso la lettura di fiabe antiche e alcune rivisitazioni moderne. Si giocherà a riconoscere i codici e i personaggi. La fiaba come modo per affrontare le proprie paure e per affinare l’ascolto nei ragazzi e nelle ragazze. 
Durata: un incontro di 1,5 ore

Classe 1ᵃ, Classe 2ᵃ, Classe 3ᵃ

Brividi tra le pagine
Percorso tematico
1 incontro
Durata 1,5 ore
A cura della biblioteca

Il percorso intende avvicinare i ragazzi e le ragazze ai generi letterari del terrore e dell’horror partendo da un classico senza tempo come Frankenstein per poi esplorare da vicino la produzione editoriale moderna e contemporanea. Certamente tra le diverse ispirazioni avute dalla Shelley anche l’antica villa Diodati, in quel famoso anno senza estate, ha giocato un ruolo nell’ambientazione della sua opera, dunque ciò che guiderà le ragazze e i ragazzi all’interno del genere di paura saranno proprio i luoghi da brivido all’interno dei quali si
sviluppano le vicende narrate. Case inquietanti, castelli abitati da vampiri e cimiteri spettrali sono alcune delle ambientazioni classiche dei libri di paura ma sarà possibile scoprirne anche di nuove sperando in tutti i casi di uscirne vivi.
Al termine ci si divertirà a disegnare l’essere protagonista del proprio racconto horror.

Classe 1ᵃ, Classe 2ᵃ, Classe 3ᵃ

Strade
Percorso tematico
1 incontro
Durata 1,5 ore
A cura della biblioteca
La strada come luogo fisico, teatro di storie di molta letteratura per ragazzi e ragazze: viaggi e vacanze, trasferimenti da città a campagna e viceversa, il percorso di migrazione verso una nuova terra ma anche piccole porzioni di città come il tragitto casa-scuola, il marciapiede che si è soliti percorrere, le vie del proprio quartiere. Le strade costrette dalla cementificazione tra le cui crepe spuntano elementi di verde che possono diventare spiragli di desiderio a una via di fuga verso ambienti silvestri, a una vita sugli alberi come novelli Baroni rampanti. La strada come luogo simbolico nelle sue infinite direzioni da prendere, rotte da cambiare, salite, discese e incroci con le strade di altri. La ricerca della “propria strada” tentando di trasformare il continuo vagare in un percorso. Seguirà la creazione di una mappa personale.

Classe 1ᵃ, Classe 2ᵃ, Classe 3ᵃ

Ogni storia vale
Percorso tematico
1 incontro
Durata 1,5 ore
A cura della biblioteca

Narrazioni di vite vissute di personaggi del passato e della contemporaneità, attraverso le quali potersi riconoscere e poter parlare anche di se stessi, valorizzando la storia di ciascuno. Durante l’incontro viene presentato il genere biografico/autobiografico attraverso una selezione accurata e mirata e tutti vengono sfidati a iniziare a scrivere l’incipit della propria autobiografia. Questo percorso può essere un punto di vista diverso e alternativo di affrontare il tema della Giornata della Memoria.

Classe 1ᵃ, Classe 2ᵃ, Classe 3ᵃ

Rassegna stampa a piccoli passi
Percorso tematico
1 incontro
Durata 2 ore
A cura della biblioteca

La biblioteca pubblica come luogo di accesso all’informazione per tutti e tutte, a qualunque età. Questo percorso intende rispondere alle domande “Cosa accade intorno a noi?”, “Come posso venirne a conoscenza?” e, in un secondo momento, “Qual è la mia opinione a riguardo?”; per farlo l’idea è di muovere i primi passi in una rassegna stampa attraverso strumenti informativi cartacei e multimediali che la classe, suddivisa in gruppi e sotto la guida dell’operatrice, andrà a consultare e analizzare; la restituzione consisterà in un’opera collettiva con “le notizie più importanti della settimana” accuratamente selezionate, che potranno essere rappresentate testualmente e/o graficamente.
Durata: il percorso può essere svolto in un unico incontro da 2 ore o in una versione più estesa da 2 incontri di 1,5 ore ciascuno.

Classe 3ᵃ

Una storia sull’amore, vi prego?!
Percorso tematico
1 incontro
Durata 1,5 ore
A cura della biblioteca
Una storia sull’amore, vi prego!? é una domanda che riguarda i sentimenti e le relazioni. Una domanda così diffusa e pervasiva in questo periodo, in tutti i campi dalla musica al cinema, dall’arte ai social. La risposta a questa domanda viene pensata come un insieme di infinite domande da costruire attraverso la letteratura che nel tempo ha dato immagine ai sentimenti e a tutti i tipi di relazioni. Obiettivo è avvicinare tutte e tutti al piacere di leggere attraverso una selezione di libri accurata ma inedita, il cui nucleo sarà il mito a cui poi si intrecceranno le altre storie presentate. Storie in cui l’amore in tutte le sue sfaccettature sembra essere il motore della narrazione, altre in cui l’amore è un pretesto per raccontare storie fantasy, horror, ecc, storie a volte legate tra loro e a volte no. Tutte e tutti verranno messi alla prova con un piccolo gioco di scrittura creativa per iniziare a interrogarsi su quello che la letteratura dice in modo non sempre esplicito sui sentimenti e sulle relazioni umane.

Classe 2ᵃ

La meraviglia ti aspetta… contest!
3 incontri
Durata: variabile
A cura della biblioteca e di Open Group

Esci di casa e guardati intorno la meraviglia ti aspetta ogni giorno. 
Si apre così un piccolo grande capolavoro firmato Carminati, Tappari. Un cartonato che si trova sugli scaffali di libri per piccoli ma che, come i più grandi capolavori, è in grado di aprire prospettive, spostare punti di vista, stimolare riflessioni a 360 gradi anche nei più grandi. Quest’opera è lo spunto di partenza di un articolato percorso dedicato esclusivamente alle classi seconde che ne facciano richiesta. Il progetto prevede più appuntamenti di diverso genere e con diversa durata. Al termine del progetto si svolgerà un PhotoHaiku Contest sulla base delle realizzazioni dei ragazzi e delle ragazze. Il progetto prevede una parte di formazione sull’utilizzo del digitale. Per informazioni specifiche rivolgersi alle bibliotecarie dell’area ragazzi/e.