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Ricerca / Nella fucina del «grande artiere»: storia di una poesia

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"Il poeta è un grande artiere,
che al mestiere
fece i muscoli d'acciaio".
Così recita il «Congedo» di «Rime nuove» (1887). Questi versi forse ci faranno sorridere. Eppure è proprio vero che il lavoro dello scrittore ha molti punti in contatto con quello dell'artigiano che ora spunta e toglie, ora aggiunge, ora lima e rielabora i propri manufatti. Entrati nel laboratorio («fucina») di Giosue , potremo seguire il divenire di un suo testo poetico: dall'abbozzo, talora in prosa, all'opera finita, pronta per la stampa, dalla brutta copia alla bella stesura, attraverso le redazioni intermedie. Saremo catturati dal lavoro assiduo delle varianti e delle correzioni e potremo constatare, carte alla mano, come una poesia sia talvolta una scrittura mai conclusa.
"Per sé il pover manuale
fa uno strale
d'oro, e il lancia contro 'l sole:
guarda come in alto ascenda
e risplenda,
guarda e gode, e più non vuole".
Il laboratorio è destinato agli studenti di ogni ordine e grado. L'insegnante può scegliere fra questi testi: «Pianto antico» (quartine di settenari) , «San Martino» (quartine di settenari), «Traversando la maremma toscana» (sonetto) in Rime nuove; «Nella piazza di San Petronio» (ode in distici elegiaci) , «Alla stazione una mattina d'autunno» (ode alcaica in strofe tetrastiche) in Odi barbare; «A un poeta di montagna» (sonetto caudato) in Juvenilia. Gli alunni e l'operatore didattico lavorano sull'/ sugli autografo/i di ciascun componimento. In allegato, fra i documenti, potete scaricare, il file con le poesie proposte.

«San Martino»  in una redazione intermedia Zoom-in
  • «San Martino» in una redazione intermedia

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